Analise da produção escrita de Gabriel
Escrita alfabética com frases, organizadas em períodos, mas necessita aperfeiçoar a utilização das regras de pontuação e acentuação gráfica. Esquece vírgula e ponto final. Omite dígrafos em algumas palavras.Necessidade: Ampliar a leitura através livros de literatura infantil, de textos em diferentes suportes. Atividade frequentes com a utilização de pontuação e acentuação gráfica.
Produção de Elias
Escreve palavras na fase silábica, atribuindo uma letra para cada sílaba, não ocorre correspondência entre fonema e grafema. Na tentaiva de escrever uma frase aglutina palavras e utiliza a acentuação sem relações, apenas sabe que existe estes símbolos.
Necessidade: Roda de leitura continua,músicas, parlendas, listagens, associação de imagens, diagramas, caça palavras , jogos de palavras .
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